Цель – закрепление у детей знаний об осени как о времени года, представлений об
особенностях осеннего периода.
Задачи:
1. Создать у детей праздничное настроение и эмоциональный подъем, желание
продемонстрировать родителям свои успехи в музыкальной деятельности.
2. Закреплять музыкально-ритмические и вокально-хоровые навыки детей через хороводы, песни, танцы, игры, оркестр с осенней тематикой.
Действующие лица
Взрослые: кот Кефирчик, пес Дружок.
Дети: девочка с письмом, воспитанники.
Предварительная работа
Раздать роли главным героям.
Провести репетиции с главными героями (периодичность – 2 раза в неделю).
Разучить с детьми музыкальные номера (периодичность занятий – не реже двух раз в неделю).
Разместить на доске объявлений приглашение на праздник.
Реквизит
Костюмы для главных героев – Кефирчика и Дружка, русские народные костюмы для детей (по числу участников).
Конверт с письмом, швабра для Дружка.
Кленовые листочки и детские зонтики для танцев.
Корзина с муляжами овощей и фруктов, 2 ведерка для игры.
Кастрюля с лягушкой и поварешкой для песни.
Музыкальные инструменты для оркестра.
Сюрпризная бутафорская репка с угощением внутри (любые сладости в индивидуальных
упаковках).
В холе – магнитная доска с изображениями Кефирчика и Дружка, смайлики и магнитики.
Оборудование: компьютер, звукоусиливающая аппаратура, микрофон.
Оформление: на сцене – декорации домика в деревне Букашкино; выставка детских работ.
Ход мероприятия
В зал свободно входят дети с родителями, рассаживаются. Звучит музыка из м/ф «Каникулы в Простоквашино» (муз. Е. Крылатова). Появляется пес Дружок, моющий шваброй пол. Выходит кот Кефирчик, садится на край сцены, поет.
Кот Кефирчик.
А я все чаще замечаю, что меня как будто кто-то подменил,
О морях и не мечтаю – интернет мне телевизор заменил (вздыхает).
Эх, друг мой Дружок, что-то скучно мне стало…
Пес Дружок. И не говори! (вздыхает)
Звучит голос радио.
Голос радио. Внимание! Внимание! Говорит Букашкинское радио: местное время 17 часов 30 минут. Кот Кефирчик и пес Дружок, прослушайте срочное сообщение: сегодня из города к нам в деревню приезжают ваши друзья. Э-эй! Вы меня слышите?
Дружок прислушивается, Кефирчик задумчиво смотрит в потолок.
Голос радио. Да-да, я к вам обращаюсь. Вам нужно встретить гостей!
Пес Дружок. Кефирчик! Ваф! Ты слышал?
Кот Кефирчик. Слышал-слышал. Ура! Друзья – это весело! Почему бы не встретить?
Голос радио. Внимание! Внимание! Паровоз в деревню Букашкино отправляется с первого пути!
Кот Кефирчик. Пассажиры, займите места в вагонах. Поехали!
Дети выстраиваются «паровозиком» за Кефирчиком и «едут» по залу, Дружок в конце колонны.
Песня «Паровоз Букашка» (муз. А. Ермолова, сл. А. Морозова)
В конце музыки «доезжают» до стульчиков и рассаживают детей. Дружок пробегает вдоль стульев и здоровается с каждым ребенком, приветственно ударяя ладошкой по ладошкам детей.
Пес Дружок. Ура! Наши друзья приехали!
Кот Кефирчик. Мур… Друзья – это хорошо! Друзья – это здорово! Вот только что мы будем с ними делать? (Чешет в затылке.)
Пес Дружок. Я знаю, что. Ваф! А давай будем вместе с гостями картошку копать или на тракторе наперегонки ездить!
Кот Кефирчик.