Отношения в юные годы
Размер шрифта: 13
От автора
Мне кажется, что очень многие люди, сталкивались с буллингом, недопонимаем в коллективе, безответной любовью, фальшивыми чувствами коллег и подменой элементарных общечеловеческих понятий. Верите Вы, или нет, но мой друг Дмитрий Зуев (имя изменено) один из них! Ему 18 лет, он недавно окончил 11 классов и поступил в Колледж N в тихом, зеленом районе Столицы. События, описанные в книге, происходили период с 2017 года по настоящее время. В этой книге мой друг расскажет про ошибки, которые он допускал, при выстраивании отношений в коллективе, поведает истории безответной любви из собственной жизни, а самое главное – покажет обратную сторону медали отношений с коллегами: факт, что причина плохих отношений в коллективе кроется не только в ваших партнёрах. В этом повествовании не будет ни капли фальши, только истории из жизни, и как мне кажется, накопленный опыт. Приятного чтения!
Введение
Коллектив является постоянно меняющейся величиной для любого человека. Сначала это всегда отношения в семье, а в социуме, это отношения в детском саду, школе, колледже, институте, или в рабочем коллективе. В социальной группе могут происходить разные ситуации, но задача личности, уметь находить выход из любой перипетии. В каких-то ситуациях лучше промолчать, где-то вставить слово, а где-то помочь товарищу делом. Коллектив чем-то похож на merry go round1: новые люди, ситуации, влюблённости. Самый сложный элемент отношений в коллективе, это отношения с прекрасным полом. В этой книге наш герой постарается рассказать об отношениях с девушками в своей жизни. Многие люди допускают нелепые ошибки в общении с людьми, о которых Дмитрий Зуев тоже расскажет. Кроме того, он постарается дать советы как избежать недопониманий в коллективе, и поможет читателю понять основную идею этой книги, которая заключается в том, что Земля вертится не вокруг одного индивида, ведь порой в нас самих больше недостатков чем в окружающих нас людях. В этой книге также заложен главный принцип души компании и безоговорочного лидера: Общайтесь на темы, которые интересны людям. Помните, что самый лучший стартер для диалога, с человеком, интересы которого не совпадают с вашими – это спросить: «Как дела?» и постараться выяснить, какие темы интересны собеседнику. Стоит также понимать, что пик мастерства в отношениях в социальной группе, при незаурядном уровне интеллекта, показать, что вы полный профан (да, да профан!), ведь «знаек» не любят нигде, именно излишнее желание показать свою значимость и интеллектуальную развитость, является главным фактором, который разрушает ваши связи в коллективе. Эта книга, конечно, не будет для Вас сладким бальзамом в отношениях с людьми, но, возможно, поможет взглянуть на ситуации, которые происходят в ваших социальных группах по-другому. Дмитрий Зуев не хочет сказать этой книгой, что ваше эго и собственные ощущения ничего не стоят, но хочет обратить ваше внимание на людей рядом, некоторые из которых, не просто протянут вам руку помощи в трудной минуте или тяжёлой ситуации, но и станут отличными партнерами в личной жизни, работе или бизнесе. Помните, что лучше посмотреть, как кто-то наступил в массы с неприятным содержимым и вынести из этого урок, чем самому обламывать рожки на каждом метре этой реки под названием жизнь…
Глава 1. Отношения в школьном коллективе (5-9 класс)
По причине того, что в своей жизни Дмитрий Зуев сменил 5 коллективов за 18 лет (2 детсада, 2 школы, 1 техникум), он смутно помнит взаимоотношения со сверстниками в детских садах и начальной школе. Но зато может рассказать читателю об отношениях с коллегами в средней школе (5-9 классы). Начнём с общей обстановки в группе. Класс состоял из 16 человек, за время существования коллектива сменилось 2 классных руководителя. В коллектив он заходил имея всего 2 отметки «Хорошо» за 4 класс. Его радушно приняли несмотря на оценку «неудовлетворительно» по поведению. Неординарный случай! Понимая всю сложность ситуации, а также выбор цели стать отличником, Дмитрий постарался максимально заниматься наукой. Он получил 2 диплома Академии Горных Наук РАН (2017-2018), стал финалистом чемпионата России по Географии (2020), а также занял 3-е место в научно-практической конференции «Технопарк» (2021). Кстати, в 5 классе, цель стать отличником, была достигнута! В те годы (как, собственно, и на протяжении всей его жизни), ему не хватало внимания прекрасной половины человечества и настоящих друзей. Даже сейчас Дмитрию тяжело понять, столь непростой парадокс – почему при высоком уровне IQ2
Продолжить чтение