Вход в систему

Жанры

О чём речь? Пособие по развитию навыков устной речи. Урок 1

Размер шрифта:   13
О чём речь? Пособие по развитию навыков устной речи. Урок 1

© Елена Поддубская, 2021

ISBN 978-5-0050-1956-1 (т. 1)

ISBN 978-5-0050-1957-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

О ЧЁМ РЕЧЬ?

ОТ АВТОРА

Существуют 4 параметра для того, чтобы определить, насколько легко вы изъясняетесь.

– вы можете дать точное определение любому слову;

– вы можете чётко сформулировать вашу мысль, ответить на вопрос или задать его;

– вы можете кратко и доступно пересказать текст;

– вас не смущает наличие слушателей.

Другие параметры позволяют судить о грамотности и приемлемости вашей речи с точки зрения языковых норм.

Я предлагаю вам пройти три теста.

ТЕСТИРОВАНИЕ

Задание 1

  • – Не заглядывая в словари, поставьте правильно ударение в следующих 23 словах:
  • договор,
  • бочковое,
  • красивее,
  • кулинария,
  • мастерски,
  • осведомиться,
  • танцовщик,
  • черпать,
  • каталог,
  • туфля,
  • жалюзи,
  • тотчас,
  • вероисповедание,
  • в аэропортах,
  • новорожденный,
  • одновременно,
  • граффити,
  • завидно,
  • искра,
  • феномен,
  • творог,
  • симметрия,
  • сливовый,
  • кухонный.
  • – Посмотрите в конце Тестирования ответы и поставьте себе по одному баллу за каждый правильный ответ.
  • Для выполнения второго задания вам будут нужны книга и видеокамера (например, на телефоне).

Задание 2

– Откройте любую книгу на любой странице.

– Включите видеокамеру и вслух прочтите один абзац.

– Закончив чтение, не выключайте видеокамеру и перескажите только что прочитанное, глядя в объектив.

– Просмотрите вашу видеозапись.

Комментарий к заданию 2 – в конце Тестирования.

Следующее задание нужно выполнять, включив секундомер.

ЗАДАНИЕ 3

– Перескажите сказку «Колобок» как можно короче, доходчивее и на хорошем русском языке.

Комментарий к заданию 3 посмотрите в конце Тестирования

Для тех, кто хотел бы начать обучение, я выкладываю два домашних задания – ДЗ.

ДЗ 1

– Придумать три простых и часто употребляемых слова – 1существительное, 1 глагол и 1 прилагательное.

– Записать их или хорошо запомнить.

Например, «мыть», «стол», «синий»

ДЗ 2

  • – выписать значение следующих слов:
  • катавасия,
  • фанаберия,
  • квиток,
  • лапидарность,
  • скабрезный,
  • гаманок,
  • сквалыга,
  • экпансия,
  • де-юре,
  • вальяжность.
  • Ответы на задания

Задание 1: договор, бочковое, красивее, кулинария, по-мастерски, осведомиться, танцовщик, черпать, каталог, туфля, жалюзи, тотчас, вероисповедание, в аэропортах, новорожденный, одновременно, граффити, завидно, искра, феномен, творог, симметрия, сливовый, кухонный.

Уточнения по заданию 1. В словах «тотчас», «творог» и «кулинария» ударение может ставиться на обе гласные в первых двух словах и на две последние гласные в третьем. То, есть, когда вы говорите кулинария – это тоже правильно. Эти три слова баллы не дают.

Комментарий к заданию 1. Если из 20 слов вы неправильно произнесли даже пять – вам стоит пройти базовый курс.

Комментарий к заданию 2. Если вы читали, не отрываясь от книги, запинались во время чтения, пересказывая, подыскивали слова, мямлили или много жестикулировали, вам обратить внимание на предлагаемый мною базовый курс.

Продолжить чтение